Холокост
– не просто слово
Человечество – это пестрое смешение непохожих друг на друга рас, народов,
национальностей. И каждый человек, будь то еврей, немец, белорус или американец,
по-своему красив и неповторим, бесценен как часть особенного, отличного
от других народа. Разве имеет кто-то право делить народы на «низшие» и «высшие»?
Разве внешность или культурные традиции могут быть признаком дискриминации
и унижения?
Гончаревич Мария, 11 кл., Весейская СШ, Слуцкий район |
Организаторами
Республиканского конкурса «Холокост. История и современность» стали Белорусский
Союз еврейских общественных организаций и общин, АЕОРК “Джойнт” и Музей
истории и культуры евреев Беларуси. На конкурс прибыло более 200 работ.
Среди них объемные рефераты и небольшие рассказы, серьезные исследования
и размышления-эссе, стихи и рисунки, методические разработки уроков и
сценарии вечеров, видеофильмы и архитектурные проекты. Их авторы – ученики
и учителя средних школ. Во всех работах, независимо от их жанра, вида
и количества исписанных страниц, – ненависть к насилию, геноциду и стремление
не допустить повторения Холокоста по отношению к какому бы то ни было
народу.
Для многих само слово «Холокост» было неизвестно. Тем более важным открытием
для них явилось то, что в их родных городах и местечках до войны существовала
культура, обычаи другого народа – евреев, которые жили рядом, по-соседски
мирно и уважительно. Школьники пишут о том, что стали размышлять о современной
жизни, истории, взаимоотношениях между людьми.
Надеемся, что удастся найти спонсоров для издания книги, в которой будут
опубликованы работы участников конкурса.
Сёння
ў Тальцы няма нiводнага яўрэя… Ужо ссівелі людзі, што не бачылі іх, не
чулі іх мовы. Але ж ёсць нешта ў абліччы нашай вёскі, што нагадвае нам:
Талька –яўрэйскае мястэчка.
Из коллективной работы учащихся Тальковской СШ: “Талькаўскія яўрэі:
знiклая цывілізацыя?”
Возвращаюсь с работы пешком (а пройти нужно было около 9 км) вместе со
своим учеником. Проходя мимо еврейского кладбища, он проговорил: «А вот
здесь у нас жидовское кладбище». – «Тебе не нравятся евреи? » – спросил
я. – «Да», – ответил он. – «А за что ты их не любишь?». Видно было, что
он никогда не задумывался над этим вопросом, он жил убеждением, что евреи
есть зло. После раздумья он спросил: «А как Вы думаете?».
Тужиков Виктор Евгеньевич,
учитель физкультуры,
г. Чечерск.
Огромную
помощь евреям оказывал местный ксендз Казимир Дорошкевич. Его двор граничил
с гетто. Ксендз каждую неделю в амбаре клал мешки с мукой и не закрывал
дверь. Ночью евреи пролазили через ограждение, конечно, по тайной договоренности
с охраной, и забирали их. По словам спасшихся евреев, ксендз Дорошкевич
таким образом передал евреям в гетто где-то три тонны ржаной муки, а на
праздник Пасхи в 1942 году даже сумел передать пшеничную муку на мацу.
Селицкая Ольга,11 кл.,
Стешко Григорий, 9 кл.,
Акушевич Андрей, 9 кл.,
Долгиновская СШ, Вилейский район.
Ведь
мир «Холокоста» существует и сейчас, ведь Холокост – не чисто еврейский
вопрос. Понять причины современного геноцида, осмыслить историю ХХ-ХХI
веков, остановить возрождающийся фашизм невозможно без знания истории
Холокоста.
Я уверена, что изучение страшного прошлого – это не только сохранение
памяти о погибших, но и одно из условий выживания современного человека.
Глекина Александра, 8 кл., СШ № 10, г. Жлобин
Проведя исследование по теме «Фашизм в наши дни», прочитав web-сайты
скинхедов, их литературу, побеседовав со скинхедами различных блоков и
возрастов, мы пришли к выводу, что неонацистские движения не только существуют
в большом количестве, но развиваются и увеличиваются в количестве.
Шахназарян Георгий, Кириков Виталий, сш №132, Минск.
 
|